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MANUEL D'ENSEIGNEMENT DE LA LPC CHEZ DES ENFANTS SOURDS EN DEBUT DE SCOLARITE PR

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La Langue française Parlée Complétée (LPC), combinaison de lecture labiale et d'informations manuelles, est l'un des moyens de communication visuelle destinés aux enfants sourds, en parallèle d'un appareillage adapté. Les auteures de cet ouvrage ont mis au point des exercices ludiques, qui doivent être utilisés régulièrement et sur de courtes périodes, en vue d'enseigner à l'enfant sourd le décodage de la LPC. Expérimentée avec des enfants en début et en fin de scolarité primaire, cette méthode d'exercices adaptés à la tranche d'âge 5-9 ans aidera l'enfant à décoder les mouvements de la main associés aux mouvements de la bouche et du visage. Avec ce manuel, les auteures proposent aux orthophonistes enseignant la LPC un support permettant une grande souplesse d'utilisation : les consignes peuvent être simplifiées ou complexifiées, la progression des exercices peut s'adapter aux compétences de chaque enfant. Un CD-Rom comprend l'ensemble des exercices et planches de jeu du livre, imprimables en couleurs, pour faciliter l'utilisation de la méthode.
Disponible
Auteur
LEJEUNE BRIGITTE / MIESSE GABRIELLE
Editeur
ELSEVIER MASSON
Cote_Dewey
LA
Rangement
LEJ
Fournisseur
LECLERC PARIDIS
Facture
38928 du 22/09/2017
Référence média
L38158
Catégorie
Lire autrement, Livres audios
Sous-Catégorie
Lire autrement, Livres audios
Durée d'emprunt
28 jours